湖北日报讯（记者韩晓玲、通讯员党波涛）昨日，在华中师范大学举行的第11届东亚教师教育国际研讨会上，教育部教师工作司有关负责人介绍了未来5年中国教师教育的政策与策略。
据称，我国将提升培养层次，为幼儿园培养补充一大批学前教育专业本专科学历新教师，为义务教育学校培养补充更多接受过高质量教师教育的本科及以上学历的新教师，为普通高中培养补充更多研究生层次的新教师，为中职大幅增加具有实践技能的双师型专业课教师。
我国将通过公费培养、设立师范生奖助学金等方式，吸引优质生源报考师范专业；扩大师范专业招生自主权，选拔乐教适教的优秀学生；通过生源地定向招生、到岗退费等多种方式，为乡村学校培养补充一大批下得去、留得住、教得好的教师。
针对信息化教学发展趋势，我国将提高师范生和在职教师信息化素养及应用能力，加强对他们的培训，并建设教师专业发展“学分银行”。