7月11日8点30分，李英杰吃过早饭后，开始打扫教室，半个小时后，学生就要来上课了。昨晚学生们玩闹后的现场，桌子七歪八扭，地上有碎纸屑、掰弯的曲别针、铅笔屑，李英杰将桌子归位，将地扫干净。今天有一位学生家长要来试听，他把一小摞印有课时的宣传单整齐地摆放在门口的鞋柜上，又对着镜子整理了一下衣领。24岁的李英杰是这家开办了10个月的“英杰课堂”的校长，他也是2015年全国20.4万自主创业的大学生之一。
2015年，全国普通本专科毕业生人数约为680.9万，自主创业比例为3%。据统计，中小学教育机构成本科毕业生自主创业最集中的行业，占21.1%。7月6日至11日，记者对多家大学生创办的教育机构进行了采访调查。
7000亿元的市场吸引力
在沈阳市皇姑区北行地区，因附近中小学校众多，这里集聚了学霸加工厂、金钥匙学校、沈阳北斗导航教育培训学校等20多家培训机构。
7月11日上午，记者来到了位于小区住宅楼内一层的“英杰课堂”。110平方米的三居室内，朝南的卧室和客厅里分别摆着8套折叠课桌椅，朝西黑漆涂成的墙面上还写着数学公式。屋门上贴着上课时间表和“上课要专心、做事要用心、作业要细心、待人要诚心”贴画，窗边立着风扇。暑假开始后，16个小学生就在这里上数学、阅读和英语课。
李英杰说：“大学生是从小升初、中考、高考一路走过来的，很多学生家长认准这一点，信任我们的学习方法和习惯，即使没有经过正规师范培训，也不懂得如何教学，还是能招来学生。”
据《2015-2020年中国教育与培训行业市场深度评估及投资前景预测报告》数据显示，截至2015年底，培训业潜在市场规模达7000亿元，注册的各类培训机构已达10万余家，没注册的更是不计其数。
打开李英杰的微信，有个叫“教育业创业咖”的微信群，群里有38人，全是在教育行业的自主创业者。“群里总在聊，今年上半年有5家关门，同时，新入群的又开了3家。”李英杰说。虽然竞争激烈，但看着巨大的市场，还是有很多大学生投身这一行业。
入门容易发展不易
“像我们班，每个学生学三科，一上午3节课。下午自习帮着看孩子，另算钱，这个暑假能收1万多元。我教英语，数学和阅读由另两个老师教，每个老师给2500元，学校班主任推荐来的学生还要给提成。每月房租1600元，算下来，最后落到我手里的没剩多少。”李英杰说。
租房间、雇老师，买二手桌椅、黑板、粉笔、打印机……投入少、门槛低让很多大学生愿意在培训行业创业。“创业的钱都是父母给的，一般就二三万元。对于创业来说，盘个超市、开个饭店没经验，网络、金融、通信行业专业性又太强，而我们是补课从小补到大的，对教育机构耳濡目染，十分熟悉，所以开办起来也容易一些。”和同学合伙创办了一家初中补习班的辽宁大学法学专业毕业生白雪说。