■早报记者 傅蓉蓉 黄碧云 文/图
11月1日，泉州市学生记者团首个县域工作站——安溪县工作站在安溪县青少年宫举行授牌仪式。泉州市教育局思想政治科科长黄文振，东南早报编委、总编室主任黄猛，安溪县教育局副局长李颖华，安溪县团委副书记蔡雅娟出席授牌仪式，安溪县部分中小学校相关负责人及学生记者代表共同见证了学记团新阵地的成立。
老师们积极为记者团建言献策
授牌仪式后，泉州市学生记者团与安溪县部分学校老师进行座谈。
泉州市学生记者团安溪工作站授牌现场
“众人拾柴” 共同呵护学记团成长
泉州市学生记者团安溪县工作站由东南早报《教育周刊》与安溪县青少年宫联合承办，今后，泉州市学生记者团将与安溪县青少年宫共同为学生记者们开展更多丰富多彩的活动。
此次工作站的成立得到了安溪县教育局、安溪县团委的大力支持。10月31日，安溪县教育局下发《安溪县教育局关于组织成立泉州市学生记者团安溪工作站的通知》，要求各个中小学校高度重视校园学生记者站的建设，将之作为提高学生综合素质和核心素养的有力抓手，发动学生踊跃参与；为学生记者站开展活动积极创造条件，共同将学生记者站打造成安溪县校园精神风貌和素质教育展示的良好平台。
黄文振科长在接受采访时，对学记团的工作表示了充分的肯定，他说：“泉州市学生记者团活动是全市校外社会实践活动的重要形式，这几年，学生记者团队伍不断扩大，对于学生素质扩展，特别是社会实践能力、创新精神、社会责任感的提升发挥了很大作用。”李颖华副局长也对学记团表示了赞许，“泉州市学生记者团安溪工作站的成立是件非常有意义的事情，让孩子更加重视阅读和写作。作为教育主管部门，我们会继续大力支持学生记者团活动的开展。”安溪县团委副书记蔡雅娟表示，今后，安溪县团委将指导安溪县青少年宫开展更多校外实践活动和各类竞赛，让孩子们增长见识，提高各方面才能。
黄猛主任在授牌仪式致辞中说道，感谢泉州市教育局、安溪县教育局、安溪县团委和各校领导对学记团的关心和支持，一起呵护它的成长，“学记团活动正在形成更广泛和深远的影响，学记们发挥的引领示范作用也越来越突出。我们期待学生记者站的建设和学生记者的发展，能引领更多孩子萌发出主动观察、了解社会的愿望，更加积极参与社会互动。”
开辟学记工作室 服务更多学记
工作站成立后，安溪县青少年宫将开辟泉州市学生记者团安溪工作站工作室，与学记团开展更多活动，“学记团对孩子们的成长很有意义，提高了学生们的综合素质。作为全县学记活动的重要阵地，我们将把青少年宫工作与学记团活动衔接起来，更好地服务学生和家长。”安溪县青少年宫主任黄建福说。安溪县青少年宫未来将与省少儿图书馆共同开设安溪县分馆，开展名家公益讲座、艺术展览等一系列活动。
授牌结束后，东南早报《教育周刊》相关负责人还与安溪县部分中小学校相关负责人、指导老师，就如何做好安溪县学生记者站工作召开座谈会。会上，老师们积极发言，为学记团在安溪县的工作建言献策。
2014年5月14日，泉州市学生记者团安溪县第六小学学生记者站授牌成立，目前，安溪县已在安溪县第三小学、安溪县第七小学、安溪县第九小学、安溪县凤城中学、安溪县第十三小学、安溪县第十八小学、安溪县逸夫实验小学、安溪县金火中学9所中小学校陆续建立了学生记者站，在册学生记者逾900人。先后组织了学记走进茶博会、走进安溪县高甲戏剧团等活动，并邀请泉州市作家协会副主席蔡芳本、泉州市作家协会秘书长林轩鹤、泉州晚报首席美编洪志雄、安溪县青年摄影家协会创会会长叶景灿等名家，为学生记者们开讲。每场活动中，学记们都积极参与，认真倾听思考，并将自己的所见、所闻、所感倾注笔端，锻炼了新闻采访与写作的能力。
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泉州市学生记者团由泉州市教育局、泉州晚报社联合主办，东南早报承办，自2008年12月成立以来，其已在全市80多所学校建立了学生记者站，学生记者8000多人，成功打造出“小记者跑两会”、“闽南文化体验之旅”、“作家进校园”、“书法家进校园”、“学生记者采风团”“小记者夏令营”“学记团周周游”等品牌活动，是泉州市中小学生素质教育的一个重要实践平台。
学记有感
★学记有了共同的家
□学生记者 王丽婷（安溪县十八小学六年级）
真是运气爆棚了，我非常荣幸地作为学生记者代表，参加在安溪县青少年宫举行的泉州市学生记者团安溪县工作站授牌仪式。
泉州市学生记者团安溪县工作站的成立是安溪县学生记者的一大喜事，更是值得学生记者们欢欣鼓舞的大事！从此，安溪的学生记者有了一个属于自己的家。站长说：“工作站是学生记者们的活动场所，同学们可以在这里学习新闻知识，参与学记团活动，交流学习和生活感悟。”
我爱我们共同的家——泉州市学生记者团安溪工作站！（指导老师：刘全木）
★热情高涨当学记
□学生记者 王婧（安溪县第十八小学六年级）
泉州市学生记者团安溪工作站授牌仪式一结束，老师就给我们布置了一项光荣而艰巨的“作业”——写稿。
回到家，匆忙扒了几口饭，我把饭碗丢在一边，坐在书桌前，拿起笔，搜肠刮肚，准备完成我第一次当学生记者的“处女作”。合影、授牌、座谈……整个议程像放电影一样在脑海里放映了一遍又一遍，从何入手？写什么？文字写了划掉，稿纸撕了换新，傻坐了大半天，我竟然拼凑不出几个满意的句子。
苦战两个多小时，终于完成我的学生记者“首秀”。真累啊，我算是实实在在尝到了做记者的不易。
（指导老师：赵龙志）
★有幸参加授牌仪式
□学生记者 王晓冰（安溪县第十八小学六年级）
空气中弥漫着欢快的气息，我的脸上也洋溢着藏不住的笑容，怀着激动的心情，我走进安溪县青少年宫，我不敢相信，刚加入泉州市学生记者团不久的我能参加实践活动，还能作为学生记者代表，参加泉州市学生记者团安溪工作站授牌仪式。
叔叔阿姨们的讲话鼓舞人心，对我们寄予厚望。雷鸣般的掌声表达了我们的心声：当一名优秀的学生记者，我们已经准备好了！（指导老师:赵龙志）
★成为八千多之一
□学生记者 翁瑜敏（安溪第十八小学六年级）
在充满收获的秋天里，学记团也有了新的收获。老师带着我们来到安溪县青少年宫，参加泉州市学生记者团安溪工作站成立仪式。
活动开始了，黄猛主任告诉我们，学生记者的队伍越来越大了，现在已经有87所学校建立学生记者站，学生记者有8000多人。我为学记团成员越来越多感到开心。我一定会好好加油，努力在这个大家庭里闯出一片属于自己的天空。
（指导老师：翁丹芳）