三尺讲台，三寸舌
三寸笔，三千桃李
循循善诱、谆谆教诲的那个人
在我们每个人心目永远是中最美的
由广州教育工会、广州日报联合举办的第三届“寻找羊城最美教师”活动历经近一个月的网上公开投票，日前结果出炉。黄埔区6名优秀教师脱颖而出，获得“最美教师”光荣称号。下面请随着小编的镜头来认识他TA们吧！
最受学生喜爱老师：何永明、徐飞飞
何永明：广州市玉岩中学教师、中学英语高级教师
作为教师，每次获得成功被学生抛向空中时，何老师是最快乐的。他的理念是“传授知识、启迪智慧、陶冶情操并为之不懈践行”，“既为学生良师，更为学生益友”是他一直的追求。何老师先后多次被评为“广州市优秀中小学班主任”、“萝岗区优秀教师”“萝岗区优秀班主任”、“萝岗区骨干教师”、“玉岩中学十佳教师”。辅导学生参加第二届中国青少年英语能力大赛获得团队一等奖并获评“优秀指导教师”；2014年辅导学生荣获萝岗区七年级英语词汇知识竞赛第一、第二和第五名，多次荣获评区级“优秀辅导教师”。2016年所带初三（6）班中考总平均分711分（高出广州二中苏元1分），英语平均分140分，名列黄埔区前茅。
感言：在情感上,用爱心感染学生；在行动上，勤耕死守，与学生共同成长；在思想上，用人生哲理激励、引领学生；始终坚信：学校德育工作的最高境界就是对学生施加了积极的影响并使其终身受益。
徐飞飞：广州市黄埔区怡园小学大队辅导员 、小学语文一级教师（原高级教师）
从教8年来，徐老师深切地体会到“太阳底下最光辉的职业”的幸福。当孩子们满校园地跟着她、抱着她哭时，当孩子们千方百计把一封封祝福送到她手中时，她在体会责任的同时更感到欣慰。带着孩子们成长为更优秀的人，是她的愿望。2011年参与研究广东省教育厅委托课题；2010年编排舞蹈获全国校园春晚金奖。2012年教学案例获广州市阅读指导案例一等奖；2013年撰写德育论文获区黄埔区一等奖；2014年获黄埔区辅导员说课大赛一等奖。先后被评为黄埔区“十佳”少先队辅导员、广州市优秀少先队辅导员、广东省优秀少先队辅导员。
感言：温暖如此，成长如此；幸福如此，职责如此。当一个人的工作承载着一份份稚嫩的信任时，这工作如此幸福，这职责亦如此重大。爱学生是教师教育学生的起点和基础，诚实、公正、体贴学生，成为学生喜欢的师与友。
最具教育智慧老师：苏茗虹、葛艳
苏茗虹：广州市第八十六中学教师、中学英语高级教师
从教十八年，担任班主任和级长工作十五年。她亲和力强，学生非常喜欢她、信任她，她对学生倾注了爱心，从细节上帮助学生，在情感上关爱学生。她经常利用下班后、晚自习时间，与学生面对面交谈，减缓他们的紧张情绪，树立他们的学习信心。她兢兢业业，踏踏实实，注重细节提升管理质量。尤其是高三阶段，每一天都有学生和她促膝长谈，当夜幕降临，华灯初起时她才拖着疲惫的身子、内心满足地离开办公室。她心里装有学生，也被装进学生心里；她学会如何爱学生，也被学生所爱；她让学生走进心里，自己也走进了学生心里。她先后被评为黄埔区名教师、广州市青年岗位能手、广州市优秀班主任、广州市中学英语优秀教师，2015年荣获“广东省南粤建功立业女能手”称号。
感言：师生之爱，如潮水，在校园流淌。衡量一个教师的职业生涯是否成功，除了教学与教研方面的成绩，收获学生最纯真的爱，胜于一切。
葛艳：黄埔区荔园小学语文教师、班主任、高级教师
坚持育人为本，模范履行为人师表的职责，廉洁从教，忘我奉献，把教好书，育好人当做自己的毕生追求。她多次担任大型公开课任务，并获得广州市青年教师赛课特等奖。她的课堂丰富幽默，在缤纷的文学世界里，孩子们怀有美好的期待，用美妙的生活织成七彩的梦想。2015她所带领的五（5）中队被评为“广东省优秀中队”，被评为“广州市优秀班主任”。2016年，参加广州市青年教师赛课，获得广州市特等奖。
感言：在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人”，用爱心、耐心、决心信念感化学生，激励他们施展自己的风采，让他们在活动中发现自身的价值，准确地熟悉自我，并体会到老师的关心与期待，从而树立起他们的学习自信心，迎头赶上。
最多才多艺老师：罗玉娜、朱丽颜
罗玉娜 ：广州开发区第一小学语文教师、班主任、高级教师
从教26年，她擅于激励学生，让每个学生找到自己，重视培养学生良好的学习习惯。面对“学困生”，她给予最大的尊重和无限的耐心，抓住学生的闪光点。她反对题海战术，主张多阅读；刻苦钻研教材，不断探索，形成了自己独特的教学风格。曾获“广州市优秀教师”、“广州市优秀班主任”等光荣称号，是一位受学生喜爱的老师。
感言：公平、公正，从不偏心某个学生。坚信每一朵花都有盛开的理由，以从容的心态静候花开。
朱丽颜：黄埔区沙步小学教师 美术小学高级教师
作为一名美术老师，她除了有着较高的专业素养外，还有广泛爱好：唱歌、跳舞、弹钢琴、摄影、运动、做烘焙点心。她开朗阳光，情感丰富，几乎每节课中，都能做到学科综合，从事班主任工作十六个年头以来，随时将自己的爱好与生活追求融进班级管理中，应用到她的教育工作中，激发学生的学习欲望，引导学生进入知识的广阔园地，想学、乐学；这些年来，她所带班级多次被评为学校“文明班级”，而她本人也被评为黄埔区“优秀教师”、广州市“优秀班主任”、 被“嘉奖”。
感言：以乐观向上的工作态度，用个人的魅力征服学生，用热情和朝气感染学生，教师不会孤独，教育工作也不会枯燥。
看完推文，你是否也想起了那些年教你唱歌、催你背书、考你公式的老师？多年过去，再也没有做不完的试卷，再没有人在耳边叨唠，但你是否开始偷偷怀念，那段“很烦人”的校园时光？那些年，老师对你的叮嘱，你还记得吗？
今天，我们向“最美教师”说什么？一声“谢谢”显然不够，我们要呼吁大家为老师点赞！
素材来源/区教育局 图文整理/一言 小雪