据台湾《联合报》31日社论说，小学开学日，云林桥头小学许厝分校发生了大家看不懂的现象。一大早，家长把孩子送到校园，但在“教育部”的严令下，那里的教室上锁，没有任何老师，学生只能待在临时搭建的帐棚下空等。在台北，则是“教育部”、“卫福部”、“环保署”三大部会首长一字排开，要求家长把孩子送到桥头小学上课；李应元虽承诺亲自出马沟通，但也撂下重话，指责家长利用孩子进行“媒体操作”。
台当局出动三位“部长”，向一座区区60人的乡村小学喊话，恐怕是史上仅见，也绝非正常的作法。令人不解的是，在官民如此不成比例的对阵中，新当局甚至宁可让学生在户外干耗一天，也不开启教室、召回教师，趁机给学生一点诚心关怀或说明迁校原由。这样的作法，让人不解。
讽刺的是，“内阁阁员”在记者会上喊话，要求家长重视“孩子的生命”，仿佛这些家长“不知好歹”，无法领会台当局好意，也不把孩子的健康放在心上。事实上，对这些家长而言，每个孩子都是自己的骨肉，谁愿让儿女在不健康的环境下成长？他们不能忍受的，其实是呼之即来、挥之即去的态度：许厝学童过去三年三度迁校，学生充满不安定感，家长更是疲于适应。现在他们要的，只是一个清楚的说明和彻底的解决。
回顾一下许厝分校“三年三迁”的历史，大家即不难理解家长们的复杂心情，以及决策之草率。许厝分校成立已有逾50年历史，在六轻建厂后，因学生数增加，校舍不足，经争取多年，由县府觅地、台塑出资，在2013年迁入新建成校舍。这是第一次迁校。2014年，由于对当地学童进行尿液检测，认为许厝学童的硫代二乙酸（TdGA）浓度偏高，可能受氯乙烯影响代谢，县府在开学前一周仓促决定将学童全数迁至桥头小学。这是第二次迁校。
去年8月，许厝学生家长认为桥头小学提供的教室太小、隔间隔音欠佳，许厝学生并未受到平等待遇及完整照顾，且新分校闲置太过可惜，因而决议迁回许厝分校上课。这是第三度迁校。今年，则是检测再度出炉，发现许厝学童的尿液TdGA浓度仍然偏高；台大教授詹长权日前在林全与公民团体对话中提出许厝迁校的建议，林全随即拍板。于是，“教育部”和云林教育局人仰马翻，未经充分沟通，即决定将许厝学生迁至仑背乡丰荣小学就读。然而，丰荣小学距离许厝10公里之遥，家长不满如此长途奔波，拒绝接受，“教育部”和县府临时转向，决定让许厝学童再迁回桥头小学。遗憾的是，经一再折腾，此举已失去家长的信任。