宁德市教育扶贫新闻发布会
中国网海峡11月18日讯（谢祥茂） 上午10点，宁德市召开教育扶贫新闻发布会。宁德市教育局党组成员、市教育工会主席、局机关党委书记颜昭明介绍了近年来宁德教育扶贫的相关情况。
宁德市教育工会主席颜昭明
“十三五”期间，宁德市教育局认真落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》，制定和实施《宁德市中小学教学质量提升三年行动计划》，促进了义务教育从基本均衡向优质均衡迈进。在2018年全省义务教育质量监测中，我市小学数学、小学语文两科学业成绩分别名列全省第一、第三，总体教学质量位居全省中等水平。2019年，全市小学学龄人口入学率达100%，小学六年巩固率达100%，初中学龄人口入学率达98.81%，初中三年巩固率达100.87%。
近年来，宁德市大力推进乡村小规模学校标准化创建，提高了乡村小规模学校的办学水平，全市270所乡村小规模学校全部实现办学标准化，全市62所初中、115所小学被省教育厅认定为管理标准化学校。各地义务教育阶段学校建立和完善了区域之间对口、县域之间协作、校际之间结对的精准帮扶机制，全面推行义务教育阶段学校“小片区管理”、“委托管理”、集团化办学等。福鼎市城乡学校片区联动管理成效较好，被确定为福建省义务教育管理改革实验区。
福鼎市近年来持续改善农村办学条件，落实学生资助政策，确保学生不因贫辍学。“十三五”期间，福鼎市教育基础建设项目涵盖城区、乡镇众多学校。其中：新建中小学、幼儿园新校区共19个，总建筑面积合计约为32.4万平方米，总投资约为16亿元，现已完成8个新校区的建设并已投入使用，其余11个新校区正在建设中。改扩建项目20个，总建筑面积8.2万平方米，总投资约为2.5亿元，已完成17个项目的建设并已投入使用。
目前，宁德已创建“城乡一体化”小学片区38个，参与小学186所，每年开展片区教研活动200多场次。全面推进“互联网+义务教育”，建成“城乡携手、同步课堂”试点学校21对，让农村学生共享优质教育资源。各地充分发挥中心小学的示范引领作用，鼓励中青年教师到村完小校和教学点任教、支教、走教，努力办好农民群众家门口的每一所学校。2016年以来，全市各城区下沉到农村交流的教师共达9483人次。