福建省残联等一行人在福州盲校调研
中国网海峡频道3月11日讯（文/ 李永贵 周伟铭 图/卢丽婉）“你几岁了？来盲校学习多久了？还习惯吗？”11日下午，在福州盲校的课堂里，福建省残联党组书记、理事长邵旭俯下身子与盲校学生交流起来。
当天，为学习贯彻福建省委关于组织开展“再学习、再调研、再落实”活动精神，福建省残联在理事长邵旭的带领下，前往福州市盲校进行学习调研，并就盲校存在的困难问题提出精准的落实解决方案。
福州市盲校始办于1898年，后与聋哑学校合并成立了福州市盲聋哑学校。1995年，正式独立出来设立福州市盲校，目前，福州市盲校是福建全省仅有的两所盲校之一。总占地面积40余亩，建筑面积10000多平方米。校园整洁舒适，是盲童学习和生活的良好场所。
在调研中，邵旭等一行人在盲校校长兰廷义的陪同下，对学校进行了整体参观，看望慰问了盲校师生。
福建省残联党组书记、理事长邵旭俯下身子与盲校学生交流
“‘一技两长’是我们培养教育孩子的目标，一技是盲人按摩技能，两长分别是盲人足球特长、盲人音乐特长。”福州市盲校校长兰廷义介绍道，目前学生虽然学生只有110多人，但教学的难度并不低。更加困难的是，盲校的不少学生身患智力障碍、记忆障碍等多重残疾，存在“毕业即失业”的问题。
在听取介绍后，邵旭充分肯定了学校整体教学环境的建设，同时对盲校老师的辛勤付出给予高度认可。邵旭强调，此行是再学习的过程，一是学习习近平总书记对残疾人的关心、关注、关怀、关爱，学习习总书记为民办实事的精神；二是学习各级领导干部，几十年如一日为残疾人事业发展所做出的不懈努力；三是学习盲校师生为残疾人事业所做出的的奉献精神。
福建省残联等一行人与福州盲校校长兰廷义（右一）交流
针对盲校存在的个别学生就业难的问题，邵旭提出，残疾人就业问题确实是一个不容易解决的问题，但只要用心，并非不能解决。让残疾人能够自食其力，减轻家庭负担，成为对社会有用的人，满足残疾人对美好生活的向往是省残联的初心和使命，也是工作奋斗的目标。
邵旭强调，接下来，将安排各有关单位与学校一同努力，为学生就业提供渠道，让残联就业中心牵头，将企业用人需求告知学校，学校以此来针对性的培养学生，以便让盲校学生能够学有所用。
福建省残联兼职副理事长、福建省盲协主席王永澄，省残联办公室、教就部、就业中心等一行人陪同调研。