【环球网综合报道】据韩联社10月9日报道，据MedicalXpress等美国医疗资讯网站9日报道，由美国伊利诺伊州立大学心理学教授丹尼尔等7名美国著名心理学家和脑科学家组成的研究小组最近发表论文表示，大脑训练游戏并不会让大脑更灵活，在提高认知能力、学习能力或是记忆力方面并没有显著效果，仅会提高玩游戏的技能。
2014年斯坦福大学长寿研究所和德国马克斯普朗克协会等研究机构在内的70余名科学家发表联合声明称，此类游戏能够阻止或是缓解认知能力下降这一说法缺乏科学根据。游戏公司通过激发消费者的不安心理，对此类游戏的作用进行了夸大宣传。随后相关企业和近百名科学家联合署名发表公开信，声称已有很多证据表明大脑训练游戏可以显著地改善认知功能。
对此，丹尼尔教授领导的研究小组仔细阅读了双方130余篇相关论文，对其内容是否具有科学性进行客观而公正的评价。结果显示，主张大脑训练游戏有效果的大部分结论缺乏科学根据。丹尼尔表示，通过游戏人们仅能提高特定任务的技能，所获得的能力并不能延伸到认知相关的其他更广泛的方面。
美国国家公共电台(NPR)报道称，具有20年大脑训练领域研究经验的美国约翰霍普金斯大学心理学家乔治对这篇论文给予了高度评价，称赞其在提高科研水平方面具有积极意义。(实习编译：何一旸 审稿：魏悦)